全家警察就我是犯罪天才【重生】 第166章 孩童眼中的“信号闹钟”(2/2)

　　

　　他看着林海：“那个沙漏，是不是也让韩叔叔的脑子，瞬间只想着一个‘小任务’？比如‘走到阳台，看看外面的月亮’？或者‘去确认一下栏杆稳不稳’？一个看起来很简单、很自然、甚至有点好奇的‘小任务’。等他走到那里，身体可能……就被别的念头接管了？”

　　任务分解与动作引导！

　　林海感到一阵寒意。更高明的操控，或许不是直接下达“去死”的终极指令（这容易引起意识和潜意识的抵抗），而是植入一系列看似无害的、循序渐进的“动作引导”或“情境指令”，最终将执行者引导至预设的绝境。触发信号（沙漏）是启动这一连串引导的钥匙。

　　韩天说的“裁判喊暂停了”，可能就是他潜意识对这套引导的合理化解释——一个为什么他要暂时离开座位的“理由”。而走向阳台，可能被包装成“去透透气”、“看看夜景”之类的次级指令。

　　林澈的比喻，将抽象的心理操控机制，用孩童应对恐惧的简单策略具象化了。关键在于“转移注意”和“分解动作”。

　　“小澈，”林海将儿子搂进怀里，声音有些低沉，“你让爸爸明白了一些……非常可怕，但又非常重要的东西。谢谢你。”

　　林澈安静地靠在父亲胸前，小声说：“那个让韩叔叔看沙漏的人，好坏。”

　　“我们会找到他。” </div>

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