家里的钱，沈林从来都没有管过。
他的钱具体有多少，沈林已经记不清楚了，毕竟年底的时候，会计的数字账单都是很大。至于家里的开销，基本上都是鲁小荣在管。
而鲁小荣则是一个有钱人。
每一年的稿费，都是一个庞大的数字。
对于鲁小荣这些稿费，沈林看鲁小荣实在是不知道该怎么用，于是就让鲁小荣搞投资买一些房子和古董之类的东西。
钱放着，总是要贬值的。
不过，在给鲁小荣介绍了几个靠谱的人之后，沈林就基本上不管这些事情了。
就在沈林猜测着老师是不是在敲打自己的时候，就听吴老师接着道：“咱们班有的孩子，在上学的时候拿了上千元，我不知道家长是怎么想的，但是我觉得，这并不是一个好现象。”
“所以接下来，请大家一定要注意孩子的零花钱。”
“我不是不建议大家不给孩子零花钱，我的建议是，大家给零花钱的时候，一定要适当。”
说到这里，她沉吟了一下道：“适当这个词，大家最好把握一下，最多不要让孩子的零花钱，超过一块钱。”
就在沈林认真将这一点记住的时候，突然有人道：“吴老师，我觉得吧，给孩子多少的零花钱，是家长的自由。”
“我一直觉得，一个不会花钱的孩子，那以后就不会挣钱，更别说理财了！”
“所以我想要从小培养孩子会花钱，会用钱的能力。”
“您这一块钱的建议，我觉得太少了。”
沈林的目光，迅速循着说话的人看去，就见说话的人大概四十多岁，天还有点热，但是这人不但西装革履，还梳着一个明晃晃的大背头，那叫一个油光锃亮，一看就给人一种贵气逼人的感觉。
“我觉得我的孩子应该会花钱，他如果以后连钱都不会花的话，那才是问题。”
“所以啊，老师，我觉得您不能用对待别家孩子的标准，对待我的孩子。”
“花钱同样是一种能力的培养嘛！”
听到这反驳，本来正在讲话的吴老师，顿时气的脸都红了。
她沉声的道：“许先生，我知道您很有钱，但是在孩子的教育上，我觉得还需要我们家校配合，共同做好育人工作。”
“您说的也对，学会花钱也是一种能力。”
“但是我觉得，这种能力，还是等孩子成熟稳重之后，再学习。”
“至于现在嘛，我觉得孩子最重要的，还是安心学习。”
对于这位吴老师的话，沈林是赞同的。
不管怎么说，小孩子还是不要拿太多钱的好。
就在沈林觉得这个辩论要结束的时候，就听那许先生道：“吴老师，您这样的教育，只能教出一般的孩子。”
“前两天，我看了一份杂志，杂志上报道，米壳电子的沈董，曾经说过一句话，他之所以能够挣钱，是因为他知道该怎么花钱。”
“所以我觉得，我就应该培养自己孩子会花钱的能力，这样他才能够在未来走得更远。”
听着许先生那充满了坚决的话，沈林就想要站起来，当场提出反对意见，这样的话，自己绝对没有说过。
这纯粹是民间谣言！
(本章完)
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